Jak Ania brak podwyżki nauczył Anię być liderką?

Ania była zaangażowaną, ambitną liderką, która kocha swoją pracę i chce, żeby zespół osiągał świetne wyniki. Problem w tym, że coraz częściej robiła wszystko sama.

Rozmowa, która otworzyła jej oczy

Ania poszła po podwyżkę, bo miała poczucie, że pracuje bardzo dużo. Usłyszała jednak: „Wyniki zespołu są okej, ale nie widzimy, by to były Twoje osiągnięcia”.

To był szok. Przecież to ona trzymała wszystko w ryzach. Ale ta rozmowa pokazała jej, że rola liderki nie polega na robieniu za zespół, tylko na rozwijaniu ludzi i budowaniu efektywności.

Co przepracowałyśmy?

• Komunikację z zespołem, żeby oczekiwania były jasne od początku, bo Ania nie miała poczucia, że może polegać na ludziach. Przygotowywanie się do komunikacji było dla niej niepotrzebnym dodatkiem, nie miała czasu tłumaczyć szczegółów  zadania czy wyjaśniać błędów, wolała wziąć dokończenie sprawy lub poprawki na siebie, bo było to szybsze. 
• Delegowanie zadań w sposób, który rozwija ludzi i daje im odpowiedzialność.
• Oddawanie kontroli, nawet wtedy, gdy pojawia się dyskomfort. Bo łatwiej jest coś zrobić i dokończyć samemu – nie wymaga to na początku tyle komunikacji i wyjaśnień. 
• Wykorzystanie dobrych relacji w zespole tak, żeby wspierały efektywność. Bo Ania lubiła swój zespół, rozmawiała z nimi, ale nie wiedziała jak zarządzić relacją, by wspierać ludzi i siebie pod względem rozwoju zawodowego.

Co się zmieniło?

• Ania nie zaskakuje się w ostatniej chwili, że coś zostało zrozumiane inaczej niż oczekiwała.
• Nie musi tłumaczyć wielokrotnie tego samego zadania.
• Ma więcej czasu dla siebie.
• Wie, że jej wartość jako liderki rośnie wtedy, gdy rozwija odpowiedzialność zespołu.

Delegowanie nie jest oddaniem wpływu. Jest sposobem, żeby zbudować zespół, który naprawdę dowozi.